课程导师简介
张国俊老师
毕业于中国海洋大学经贸学院
曾执教于青岛广播电视大学、青岛供销职业学校
几十年时间深耕中国儒释道文化，道家禅宗密宗均有师承，同时从荣格心理学入手探求东西方文化的互相影响，比较华夏文明和西方文明思维方式的异同，力图寻找出能够解决人生种种问题的超科学思维。
近十余年间，综合中西文化，在弗洛依德、荣格、阿德勒三大心理学巨匠的研究成果上加以发展，创造性的将中国文化和现代心理学进行结合，推出三才亲子关系训练实战技术，在实践中帮助了数千中国家庭解决青少年各种困境和重建良好亲子关系，硕果累累。
 
第一课 绪论
 
当代社会青少年心理健康不容乐观 亲子关系修炼迫在眉睫
 
近日，世界卫生组织一项调查显示，儿童青少年精神障碍全球发生率在12％-28％，并且呈上升趋势。近年来，国内调查也发现，儿童青少年不同程度的心理健康问题约为5％～30％，大约每5个孩子中就有1个有抑郁倾向。
 
即使没有抑郁的孩子，在成长阶段也会出现叛逆、厌学，乃至和父母一方甚至双方产生抵触而导致亲子关系恶化。如果没有及时解决，会给亲子双方造成伤害，乃至酿成不可挽回的恶果。
 
用科学乃至超科学的方法，重建良好的亲子关系，疏导青少年心理障碍，解决青少年的心理痛苦，是每个家庭首要大事件。
 
形成任何问题都不是一个因素造成的，所以要改变问题，就要将产生问题的所有因素进行调整。
 
 
第二课   影响青少年身心健康的各种因素
 
影响青少年身心健康的因素，无非天地人三种。
 
天道：天道就是大自然运行的规律，是超出我们个人生命的能量。
天道影响青少年的因素有如下几种

1. 家族因素：

如能够看到的遗传病，家族中有某些非遗传疾病也会对青少年造成影响

1. 父母的过分干预违背了孩子天性，父母要明白世界上每一朵花都是与众不同的，每种花对于土壤、水分、阳光的要求各不相同，不能只按照自己的想法去养。
2. 孩子的六边形数值和十大能量场是否检测过？

 
地道：地道就是环境能量，是孩子生命的环境状态。分为三个层次。

1. 显性层次：住宅外部和内部的人文属性和状态
2. 隐形层次：住宅内部的声光电磁
3. 更深层次：父母关系的影响

 
人道：人道就是人的行为方式，分为行为、意识、潜意识三个层面，每个层面出现问题都会给孩子心理造成障碍。我们可以先问一下自己。

1. 你有多久没有和孩子拥抱
2. 孩子的身体在向你发出求救信号
3. 无论什么年龄，和父母单独相处后都会重获生命能量
4. 疾病和情绪的关联性探讨

 
第三课 调整亲子关系（天道篇）
认识你自己
认识你的孩子
认识你和孩子的关系

第四课
家族根系渊源的问题发现和解决

第四课   家庭能量场调整（显性篇）

第五课   家庭能量场调整（隐形篇）

第六课   青少年健康的艾灸调整法和亲子按摩

第七课   潜意识神殿的巨大力量

第八课   共同翻越一座山